Модуль 2. Рефлексія

   В другому модулі ми знайомилися з основними ознаками методу навчальних проектів та вчилися виділяти основні, за якими цей метод відрізняється від традиційних методів навчання.

   Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

·         проекти надають широкі можливості для навчання;

·         вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів;

·         в учнів, які співпрацюють у малих групах при виконанні дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.

   Мені, як вчителю, докладний та деталізований план вивчення теми допоможе організувати навчання учнів після завершення тренінгу. У такому плані значна роль відводиться плану та інструментам оцінювання самостійної діяльності учнів. У ньому описується здійснення диференціації навчання учнів з різними навчальними потребами.

    

      Ми визначились з темою майбутнього проекту. Це буде «Видатні вітчизняні хіміки та математики як учені і особистості».

Бекетов М. М